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과정별 프로그램
초등에서 고등까지, 질문의 크기와 학생의 책임이 함께 커집니다.
초등과정
1~6학년
질문하는 습관을 만드는 시기
과목을 나누어 가르치기보다, 하나의 질문 안에서 국어·수학·사회·과학을 통합적으로 경험하게 합니다. 스스로 궁금한 것을 찾고, 손으로 만들고, 친구들과 나누는 경험을 반복하며 배움의 기초 체력을 기릅니다.
#질문하는 힘 #협업 #기초 문해·수리력 #발표경험 #문해력 #AI·디지털 도구 활용
우리동네 지도만들기
동네를 탐방하고 관찰한 것을 지도와 이야기로 정리
학교 텃밭 프로젝트
작물을 기르며 관찰 기록, 측정, 데이터 정리를 배움
우리 반 이야기책 만들기
직접 쓰고 그린 이야기를 책으로 엮어 발표
중등과정
7~9학년
혼자 힘으로 문제를 끝까지 풀어보는 시기
프로젝트의 난이도와 책임이 커집니다. 한 학기 동안 팀을 꾸려 실제 문제를 조사하고, 데이터를 다루고, 결과물을 세상에 내놓는 경험을 합니다. 이때부터 자기만의 관심 분야를 찾아가는 개인화 학습 경로도 함께 시작됩니다.
#자기주도적 리서치 #협업과 역할 분담 #기초 창업·경제 감각 #AI 도구 활용 제작 #발표와 논증
지역 문제 해결 프로젝트
동네의 실제 불편함을 조사하고 해결 아이디어를 제안·실행
미니 창업 프로젝트
작은 아이디어를 상품·서비스로 기획하고 직접 판매까지 해봄
데이터로 보는 우리 학교
설문과 통계로 학교 안 문제를 분석하고 개선안을 제시
고등과정
10~12학년
세상에 내놓을 결과물을 만드는 시기
개인 관심사를 중심으로 한 심화 프로젝트와 실전형 캡스톤으로 구성됩니다. 학생마다 다른 속도와 방향으로 자신만의 포트폴리오를 쌓고, 진학이든 창업이든 원하는 다음 단계로 나아갈 준비를 합니다. 국내외 파트너·멘토와 협업하는 프로젝트도 이 시기에 이루어집니다.
#장기 프로젝트 관리 #전문성 있는 산출물 #포트폴리오 구성 #협업 네트워크 확장 #자기만의 진로 설계
창업 캡스톤
아이디어 검증부터 팀 빌딩, 실제 런칭까지 이어지는 장기 프로젝트
사회문제 해결 캡스톤
관심 있는 사회 이슈를 골라 조사·제안·실행까지 마무리
개인 연구 프로젝트
AI 등 원하는 도구를 활용해 자신만의 주제를 깊이 파고드는 독립 연구
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